北京市出臺的2011年“小升初”政策，堅持了“免試、就近入學(xué)”的原則。但是，據(jù)記者了解，北京市“小升初”的實際狀況卻亂象叢生，一方面，家長們并不買“免試、就近入學(xué)”的賬，另一方面，通過“共建”、“條子”等不公平的方式讓子女入學(xué)的大有人在，社會上的“占坑班”、培訓(xùn)班屢禁不絕。一直以來，公眾批判質(zhì)疑之聲不絕于耳。

　　近日，21世紀(jì)教育研究院負(fù)責(zé)人，北京理工大學(xué)著名教育專家楊東平領(lǐng)銜的課題組綜合各種途徑的調(diào)查，對當(dāng)前北京市“小升初”的擇校亂象做出一些揭示，并進(jìn)一步分析了原因。記者獲得了該課題的一些核心成果，同時對小升初亂象進(jìn)行了采訪。

　　“金坑”、“銀坑”、“土坑”和“糞坑”

　　目前，北京“小升初”的渠道可謂五花八門，主要包括“共建生”、“條子生”、“占坑班”、推優(yōu)、特長生等，這些渠道，除前兩種外，不僅加重了家長孩子的負(fù)擔(dān)，更催生了校外培訓(xùn)的利益鏈條。

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生與家長在此鏈條上終日疲于奔命，家長苦不堪言不說，而最大的受害者還是學(xué)生。對此，楊東平直言：“小升初”亂象帶來的最大危害是對小學(xué)生創(chuàng)新力的挫傷與社會價值觀的扭曲。

　　所謂的“占坑班”，是指公辦重點學(xué)校自辦或與社會機(jī)構(gòu)合辦、面向小學(xué)生的學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可從中選拔優(yōu)秀學(xué)生升入本校初中。一般名校都有自己對口的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只有進(jìn)入這些機(jī)構(gòu)就讀，才有可能將來被“點招”進(jìn)入該名校，名為“占坑”。

　　記者了解到，很多小學(xué)生從3年級起就要經(jīng)考試進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)校，此后數(shù)年，經(jīng)過不斷考試、篩選、排位，只有在6年級時排名最靠前的一部分學(xué)生，才能進(jìn)入重點中學(xué)。于是，對名校的競爭成為“坑班”排位的競爭。為了不被淘汰，小學(xué)生們往往需要參加更多的培訓(xùn)班，甚至跨年級培訓(xùn)。激烈的考試競爭、沉重的學(xué)習(xí)壓力、高額的培訓(xùn)費用使得學(xué)生和家長苦不堪言。課題組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90%以上訪談的家長們認(rèn)為“占坑班”是北京市“小升初”的“頭號天敵”。

　　據(jù)了解，“占坑班”還分“金坑”、“銀坑”、“土坑”和“糞坑”等不同類型。 所謂“金坑”，是與最頂尖的中學(xué)關(guān)聯(lián)性最大的培訓(xùn)班，不上該培訓(xùn)班就不可能通過“點招”被錄取。“銀坑”學(xué)校的知名度、錄取力度次之。“土坑”指的是一般重點校的培訓(xùn)班；“糞坑”則是與重點中學(xué)升學(xué)、錄取沒有什么關(guān)系，是需要提防的陷阱。“小升初”家長關(guān)心的主要是“金坑”和“銀坑”，為了擴(kuò)大被重點中學(xué)錄取幾率，往往要讓孩子同時占好幾個坑。

　　課題組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“占坑班”所開設(shè)的高難度課程，已經(jīng)構(gòu)成對小學(xué)生身心健康的危害，所收取的高昂費用更是讓家長不堪重負(fù)。調(diào)查結(jié)果顯示，90%以上的“占坑班”家長每年所花費用在8000元以上，多數(shù)“占坑”的學(xué)生都會選擇2～3個左右的“坑”，而“坑班”費用僅是“小升初”花費中較小的一部分。

　　“坑班”成為名校通過考試選拔生源的主要通道，名校無需自己組織考試招生，從而規(guī)避了政策風(fēng)險。而相對應(yīng)的是，無數(shù)個家庭在周末、寒暑假疲憊奔波于京城各個“坑班”之間，加重了學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)。

　　特長生是北京市“小升初”市、區(qū)兩級教育部門所規(guī)定的最“名正言順”的擇校渠道，考生可報考2至3所學(xué)校，被錄取后不能再選擇其他入學(xué)方式。

　　特長生包括體育特長、藝術(shù)特長、科技特長三類。這一政策掀起了家長為升學(xué)而“造就”特長的風(fēng)氣。為了獲得這些證書，許多學(xué)生從三四歲就開始進(jìn)行各類的訓(xùn)練，不斷參加各種比賽。

　　而近年來，特長生的考試也開始變味，一些學(xué)校打著招特長生的幌子，實際則在進(jìn)行奧數(shù)和英語的考試。