家庭性教育有待引起重視 專家建議“陪伴”

　　作為性教育的主渠道，學校承擔了相當大一部分的教育職責，然而作為補充環節的家庭性教育是否可有可無？中國家長們做好跟孩子“談談性“的準備了嗎？徐振雷講述了這樣一個故事：在一次談及家庭性教育的對話中，竟然有不止一位初中生帶著一些“輕視”地表示，“讓我爸媽對我進行性教育？！我來教育他們還差不多！”

　　事實上，隨著時代的進步，越來越多的家長已經開始認識到性教育的重要性。但是由于這些父母自己從來沒有接受過系統的性教育，往往不知道該如何對自己的孩子進行這方面的教育，或是難于啟齒、或是教育的方法不當引起孩子的反感，最終使性教育無法進行。

　　對此，徐振雷認為，在家庭生活中，父母親對孩子的影響往往是潛移默化的，父母親之間的相處方式會直接影響到孩子將來對家庭、婚姻、性的看法。所以，一個良好的家庭氛圍其實就是對孩子一種良好的性啟蒙。他建議，家長可以選擇一些健康的性教育讀本，并且陪伴孩子閱讀學習，這樣既然可以填補自己在教育方面的不足，又可以避免孩子“想歪“。

　　華中師范大學性學教授彭曉輝在接受中新網記者專訪時也表達了同樣的觀點，他認為，家長若想對孩子進行性教育，首先自己要先去了解，去學習，要有所準備，盲目的介入還不如不要涉及。不勝任的家長，可以支持孩子去參加正規的性教育課程。

　　此外，在日常生活中，可以用自己的行為去暗示孩子。比如一個男孩子經歷人生中第一次遺精，父母如果不會解釋，可以放一條毛巾在孩子床頭，用行為告訴孩子：這是正常的生理現象。再比如，父母可以買一些科普讀物放在孩子看得到的地方，不用特別解釋，孩子就了解了父母的用心。

　　性教材、“布娃娃”引發爭論 中國性教育站上起跑線

　　亞洲性教育文化首席專家胡珍教授說，性教育是青少年健康成長、一生幸福的愛的教育。彭曉輝認為，性的素養是一個人人格構成的基本要素，缺了這一課，孩子的人格將有缺陷。性教育的重要性毋庸置疑。

　　連日以來，北京的性教育讀本、河南鄭州一家私立幼兒園推行的“真人版”布娃娃都引起了輿論嘩然。在這些現象背后各種各樣的聲音中，有支持的，也有反對的，但是有一點可喜的共性是全社會已經開始關注性教育、重視性教育。

　　談及中國性教育未來的發展，徐振雷認為，未來十年，性教育的主渠道仍會是教育口，但同時會有其他渠道參與進來，一般會是醫學計生口。

　　徐振雷也給中國性教育的發展提出了一些建議：如果家庭性教育缺位的現狀一時間很難改變，那么作為教書育人的教師，就應該承擔起性教育的責任來。而在眾多科目的教師當中，班主任因為與學生的互動最多，對學生的了解更為深入，應該成長為性教育的最理想人選和學校性教育的核心。同時，全社會營造一個健康的輿論環境，也非常重要。

　　彭曉輝打過這樣一個比喻，中國目前的性教育已經站上了起跑線。盡管有人想搶奪裁判手中的發令槍、有人搶跑，甚至還有人犯規，但無論怎樣，運動員們已經各就各位，一場競技，即將展開。